In Kooperation mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) untersucht uzbonn zurzeit Einflussfaktoren auf die Berufswahl und die Entscheidung für Aufstiegsfortbildungen in ausgewählten Berufen. Dazu werden Online-Befragungen von Auszubildenden und Fachkräften durchgeführt.

Was sind die Gründe dafür, dass sich Frauen seltener für bestimmte Berufe entscheiden als Männer? Welche Erfahrungen machen Frauen und Männer nach ihrem Ausbildungsabschluss als Fachkraft in ihrem Beruf? Wie sieht es mit den Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung aus?

Ziel der Studie ist es, mehr über die Wünsche und Erwartungen von Auszubildenden und Fachkräften an ihren Beruf zu erfahren, herauszufinden, wie sich der Entscheidungsprozess für eine Ausbildung besser unterstützen lässt und wie sich die Rahmenbedingungen für den weiteren Berufsweg von Frauen und Männern in verschiedenen Berufsfeldern verbessern lassen.

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) untersucht in einem Forschungsprojekt, aus welchen Gründen sich Frauen FÜR einen MINT-Beruf entscheiden und welche Faktoren die Berufswahl von Frauen im MINT-Bereich positiv beeinflussen. Damit nimmt das Forschungsprojekt eine neue Perspektive ein, denn die Mehrzahl der vorliegenden Forschungsbefunde fokussiert darauf, warum Frauen häufiger keinen Beruf im MINT-Bereich wählen. Ein weiterer Aspekt des Forschungsprojekts bildet die berufliche Fort- und Weiterbildung. Hier geht es um die Frage nach der Karriereplanung von Frauen und Männern in dualen MINT-Berufen, denn in allen Bereichen absolvieren Frauen deutlich seltener einen Fortbildungsabschluss.

Die Ergebnisse der Befragung sollen dazu dienen, Handlungsempfehlungen für eine gezieltere Berufsorientierung und für Personalentwicklungsmaßnahmen zu erarbeiten, um den Frauenanteil in MINT-Berufen steigern zu können.

uzbonn unterstützt, in Kooperation mit Dr. Ute Marie Metje, das Forschungsteam des BIBB und untersucht die Fragen, speziell für den IT-Bereich. Die qualitative Befragung richtet sich v. a. an Frauen in den Ausbildungsberufen:

• Fachinformatiker/-in der Fachrichtung Systemintegration
• IT-Systemkaufmann/-frau
• Mathematisch-technische/-r Softwareentwickler/-in

Zielgruppen der Befragung bilden Auszubildende und auch ausgelernte Fachkräfte.

Weitere Informationen zum Forschungsprojekt finden Sie unter folgendem LINK auf der Webseite des BIBB.

Ansprechpartnerin:

Tülin Engin-Stock

femint@uzbonn.de

Tel: 0228 734153

Laut der im November 2017 abgeschlossenen Koalitionsvereinbarung von SPD und CDU sollen die Wirkungen und die Organisation der Pflegekammer Niedersachsen zur Hälfte der Legislaturperiode evaluiert werden. Die Fa. Kienbaum Consultants International GmbH wurde mit der Durchführung der Evaluation beauftragt; uzbonn hostet die Befragung.

Die Befragung wurde planmäßig am 06.09.2020 abgeschlossen.

uzbonn setzt im Auftrag von Kienbaum technisch die Online-Befragung im Rahmen der Evaluation der Pflegekammer Niedersachsen um. Die Befragung läuft bis zum 05.07.2020. Sie benötigen einen Zugangscode zur Teilnahme, der allen potentiellen Teilnehmer*innen postalisch zugesandt wurde. Die Erhebung ist anonym; uzbonn weiß nicht, wer welchen Code erhalten hat.

Bei inhaltlichen oder technischen Fragen zur Erhebung steht Ihnen das Evaluationsteam von Kienbaum gerne zur Verfügung. Sie erreichen es unter der E-Mail-Adresse: evaluation-pflegekammer@kienbaum.de

Der Europäische Sozialfonds (ESF) ist ein Instrument zur Förderung der Beschäftigung und sozialer Integration in Europa. Seit über 60 Jahren fördert der ESF Bildung, Ausbildung und Qualifizierung sowie Maßnahmen zum Abbau von Benachteiligung am Arbeitsmarkt. Im Auftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales wird die ESF-Förderung des Bundes im Förderzeitraum 2014 bis 2020 evaluiert. Neben der Bewertung von Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit der ESF-Förderung liegt dabei ein besonderer Schwerpunkt auf der Befragung von Teilnehmer/innen nach Ende der Förderung. Mit der Befragung von ehemaligen Teilnehmer/innen wurde uzbonn beauftragt.

uzbonn führt die Befragung von Zuwendungsempfängern und Teilnehmer/innen an ESF-geförderten Vorhaben im Zeitraum von März 2018 bis Dezember 2023 durch. Weitere Informationen zur Evaluation und zu den Befragungen finden Sie unter: https://www.esf.de/portal/DE/Foerderperiode-2014-2020/Monitoring/inhalt.html

Die 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Evaluation (DeGEVal) zum Thema „Evaluation  und Nachhaltigkeit“ findet vom 11. bis 13. September an der Universität Bonn statt. Lokal wird die Tagung veranstaltet vom Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit (DEval) in Kooperation mit dem ZEM (Uni Bonn). uzbonn ist auch dieses Jahr wieder Sponsor der Tagung und unterstützt zudem die lokalen Veranstalter während der Tagung durch Bereitstellung von Hilfskräften.

Unser Geschäftsführer Dr. Thomas Krüger eröffnet als Vertreter der Universität Bonn die Tagung. Unserer Mitgesellschafterin Tülin Engin-Stock leitet auf der Tagung wieder die Session des Arbeitskreises “Kultur und Kulturpolitik” und macht am Donnerstag die Posterführung.

Wir wünschen der DeGEVal und allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine interessante, nachhaltig anregende Tagung und einen schönen Aufenthalt in Bonn.

Dominique Köstler hat bei uzbonn erfolgreich seine Ausbildung zum Fachinformatiker mit Schwerpunkt Anwendungsentwicklung abgeschlossen. Wir gratulieren ihm alle sehr herzlich!

Zum Wintersemester 2019/2020 beginnt er ein Studium der Informatik und unterstützt uns mit seiner Kompetenz weiterhin während seines Studiums.

Seit Ende Juni unterstützt Clara Vogelhuber das Team von uzbonn. Sie ist Fachangestellte für Markt und Sozialforschung (FAMS) und hat gerade bei uzbonn erfolgreich ihre Ausbildung beendet. Clara Vogelhuber wird uns besonders im Bereich Evaluation unterstützen.

Wir freuen uns über die kompetente Verstärkung und gratulieren ihr zum Ausbildungsabschluss mit einem überdurchschnittlich guten Ergebnis.

Automatisierte Lagersysteme überwachen statt Gabelstapler fahren, 3D-Scan statt Gipsabdruck – der technologische Fortschritt und die Digitalisierung verändern die Arbeitswelt und die Ausbildungsberufe ändern sich mit. Was genau diese Veränderungen für Arbeit und Ausbildung bedeuten, soll eine Online-Befragung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) anhand ausgewählter Berufe ermitteln.

Die Befragung findet im Rahmen der gemeinsamen Initiative „Berufsbildung 4.0“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und des BIBB statt. Ein „Berufe-Screening“ soll dabei die Auswirkungen der Digitalisierung auf ausgewählte Ausbildungsberufe aufzeigen, insbesondere bezüglich der Anforderungen an die Qualifikationen von Fachkräften.  Dazu hat das BIBB nun die Online-Befragung „Fachkräftequalifikationen und Kompetenzen für die digitalisierte Arbeit von morgen“ gestartet. Fachkräfte, Vorgesetzte von Fachkräften und das Ausbildungspersonal sind eingeladen, ihre Erfahrungen zur Digitalisierung von Arbeit und Ausbildung in 15 ausgewählten Ausbildungsberufen zu teilen. 

Die von uzbonn durchgeführte Befragung ist ab sofort bis zum 23. April 2018 freigeschaltet: https://uzbonn.de/bibb4.0

Eine Übersicht aller Projekte innerhalb der gemeinsamen Initiative „Berufsbildung 4.0“ finden Sie im Internetangebot des BIBB: www.bibb.de/de/49603.php